Avec Egaliki, nous souhaitons promouvoir l’égalité dès le plus jeune âge auprès des adultes. Dans son fameux livre Du côté des petites filles, Belotti (1973) nous dit qu’« à cinq ans, tout est donc joué, l’adéquation aux stéréotypes masculins-féminins est déjà réalisée. Le garçon agressif, actif et dominateur est déjà modelé. Il en va de même pour la fille, soumise, passive et dominée » (p. 189).

La socialisation différenciée filles-garçons débutent dès l’enfance par les objets proposés (les jouets, les vêtements, les livres jeunesse…), les institutions (la famille, la crèche, l’école, les activités extra-scolaire) … Dans les histoires que nous racontons aux enfants pour les éveiller, les endormir, les faire rêver … il y a un manque de représentativité en terme d’héroïnes féminines et de diversité de personnages en terme d’origine, d’handicap, d’orientation amoureuse, de modèle familial, de caractéristiques physiques… Les livres jeunesse et les dessins animés sont loin d’être inclusifs et enferment dans des rôles de sexe. L’étude d’Epiphane (2007) sur la diversité de métiers masculins illustrés et évoqués dans les livres jeunesse le confirme.

En tant que parents, futurs parents, grands parents, tantes, oncles, marraines, parrains, ami·e·s proche de la famille, enseignant.e.s, professionnel.le.s de la petite enfance, marketeux.se.s, créateur.rice.s, auteur.rice.s… vous avez envie de permettre aux enfants d’être heureux·ses et de devenir ce qu’elles·ils voudront plus tard mais vous ne savez pas comment faire.

C’est la raison pour laquelle nous avons créé Egaliki pour vous accompagner dans votre démarche en vous proposant des ateliers de sensibilisation, des conférences et des formations. Nous abordons différentes thématiques sur l’égalité filles-garçons, les stéréotypes de sexe qui peuvent limiter le champ des possibles, le sexisme, les violences sexistes et sexuelles, la parentalité… Et pour vous permettre d’agir au quotidien, découvrez nos recommandations d’outils d’égalités, une sélection de produits inclusifs (jouets, livres jeunesse…) .

Ensemble donnons la chance aux enfants d’apprendre à être fière de qui elles·ils sont, de développer leurs talents et d’aimer les autres tel qu’elles·ils sont.